由于张华自己(ji)也曾在大(da)凉山(shan)某地一中学经历过(guo)一(yi)年的支教(jiao)，他深刻感(gan)受到，教育具有专业(ye)性(xing)。部(bu)分支教(jiao)研学过(guo)于商(shang)业化，机构和志愿者们往往忽略(lue)了大(da)凉山孩子的真(zhen)正需求，这导致(zhi)很多商业教(jiao)学(xue)团队志愿者(zhe)未(wei)经选(xuan)拔、缺乏(fa)专(zhuan)业培(pei)训，实(shi)际支教效果堪忧；有些(xie)支教研(yan)学团就是“走(zou)马观花”，给大凉山的孩(hai)子发礼物合影(ying)完就走(zou)了。