采访中，不(bu)少业内人士(shi)指出，公益支(zhi)教(jiao)需要(yao)双向奔赴，志愿者(zhe)在具备专业技能的同(tong)时，也得契(qi)合(he)受教(jiao)地区的实(shi)际需求。一(yi)些个人(ren)或(huo)机(ji)构不(bu)合规甚(shen)至“卖惨(can)式”售卖大凉(liang)山支教的行为，最终(zhong)还是会导致花钱的志愿(yuan)者(zhe)、大凉山的孩子都(dou)成(cheng)为“公益生意(yi)链”的受害(hai)者。此外，研学的(de)重要(yao)性(xing)在于提升孩(hai)子素养，而(er)非满(man)足做公益(yi)的成就感，或是盲目(mu)跟风。