“比如英(ying)文(wen)支教研学不是要让城(cheng)里(li)孩子(zi)简(jian)单地去(qu)给乡村(cun)孩子教英语，而是要培养他(ta)们的(de)社(she)会关怀。”华中师范大学素质(zhi)教育研究中心主(zhu)任陶宏(hong)开向记者表示(shi)，真正将研(yan)学和公益结合，是要(yao)让大(da)凉山(shan)孩子走出大山(shan)，还要(yao)让他(ta)们(men)立志帮(bang)助大凉(liang)山致富。