“公益(yi)研(yan)学活动的价值主要是让孩子了解(jie)到中国(guo)目前存在的地区(qu)差距。”21世纪(ji)教(jiao)育研究院(yuan)院长熊(xiong)丙奇(qi)认为，支教(jiao)研(yan)学重教更重思(si)，要(yao)让他们关注到我国发展(zhan)不平衡的(de)现实矛盾，并引导支教和受(shou)教群体在(zai)未(wei)来(lai)致力于解决这(zhe)些矛(mao)盾，“这种公益(yi)研学才(cai)能体现含金(jin)量。”