由于张华自己(ji)也曾在(zai)大凉山某(mou)地一中学经历(li)过(guo)一(yi)年(nian)的支(zhi)教(jiao)，他深刻感受到，教育具有专(zhuan)业性。部分支教研学过于商业(ye)化(hua)，机构和志愿者(zhe)们往往忽(hu)略了大凉山孩(hai)子的真(zhen)正需求(qiu)，这导致很多商(shang)业教学(xue)团队志(zhi)愿者(zhe)未经选(xuan)拔、缺乏专业培训，实(shi)际支教效果堪(kan)忧；有些支(zhi)教研学团就是“走马观(guan)花(hua)”，给大凉(liang)山(shan)的(de)孩子发礼物(wu)合(he)影完就走了。