“比如英文(wen)支教(jiao)研学不是要让城里(li)孩子(zi)简单(dan)地去给乡村孩子教英语(yu)，而(er)是要培养(yang)他们(men)的社(she)会(hui)关怀。”华中师范大学(xue)素质(zhi)教育研究中心主任陶宏开向(xiang)记(ji)者表示(shi)，真正将研学和公益结合(he)，是要让大凉山孩子(zi)走出大山，还要让他们立(li)志(zhi)帮助大凉(liang)山(shan)致(zhi)富(fu)。