“公(gong)益研学(xue)活动的价值主(zhu)要是让孩子了解到中(zhong)国目前存在的(de)地(di)区差距。”21世纪教(jiao)育研(yan)究院院长熊丙(bing)奇(qi)认为，支教研学(xue)重(chong)教更(geng)重思，要让他(ta)们(men)关注到我国发展不平衡的(de)现(xian)实矛(mao)盾，并引导支教(jiao)和受(shou)教群体在未来致力于解决这(zhe)些矛盾，“这种(zhong)公(gong)益研学(xue)才能体现含金(jin)量。”