采访中，不少业内(nei)人士(shi)指出，公益支教需要双向(xiang)奔(ben)赴，志愿者(zhe)在具备专业技(ji)能(neng)的同时，也得契合受教地区(qu)的实际需求(qiu)。一(yi)些个人或机构不合(he)规甚至(zhi)“卖惨式”售(shou)卖(mai)大凉山支教的行为，最终还是(shi)会(hui)导致花钱的志(zhi)愿者(zhe)、大(da)凉山的孩子都成为“公益生意(yi)链”的(de)受(shou)害者。此(ci)外，研学的重要(yao)性在于提(ti)升孩(hai)子(zi)素养，而(er)非(fei)满足(zu)做公益的成就感(gan)，或是盲(mang)目(mu)跟风(feng)。