“公(gong)益研学活动的价值(zhi)主要(yao)是让孩子了解到中国(guo)目前(qian)存在的地区(qu)差距。”21世纪教育研究院院长熊丙(bing)奇认为，支(zhi)教研学重(chong)教(jiao)更重思，要让他(ta)们(men)关注到(dao)我国发展不平(ping)衡的(de)现(xian)实矛盾，并引导支教和受教(jiao)群体(ti)在未来致力(li)于解决这些矛盾(dun)，“这(zhe)种(zhong)公益(yi)研(yan)学才(cai)能体现含(han)金(jin)量。”