采访(fang)中，不(bu)少(shao)业内人(ren)士指出(chu)，公益支(zhi)教需(xu)要双向奔(ben)赴，志愿者在具(ju)备专业技能(neng)的(de)同时，也得契合受教地区的(de)实际(ji)需求。一些(xie)个人或机构不合规甚(shen)至“卖(mai)惨式(shi)”售(shou)卖大凉山(shan)支教(jiao)的行(hang)为，最终(zhong)还(hai)是会导致花(hua)钱的志愿者(zhe)、大(da)凉山的孩子都成为“公益(yi)生意链”的受害(hai)者(zhe)。此外，研学的(de)重(chong)要性(xing)在(zai)于提升孩子素养，而非满足做(zuo)公益(yi)的成就感，或(huo)是盲目跟风。