采访(fang)中，不(bu)少业内人士指出(chu)，公益支教需要双向奔赴(fu)，志(zhi)愿者(zhe)在具备专业技能的(de)同(tong)时(shi)，也得(de)契合受(shou)教地区的实际(ji)需求(qiu)。一(yi)些个人或机构不合规甚至“卖惨式”售卖(mai)大(da)凉山支教(jiao)的行为，最(zui)终(zhong)还是会导(dao)致花钱的(de)志愿者、大凉(liang)山(shan)的孩子(zi)都成为“公益生意链”的受(shou)害者(zhe)。此外，研学的重(chong)要性在于(yu)提(ti)升孩子(zi)素养，而非满(man)足做公益(yi)的成(cheng)就感(gan)，或是盲目跟风。