“公益研(yan)学活动的价值主要是(shi)让孩子了解到中国目前存在的(de)地区差(cha)距。”21世(shi)纪教(jiao)育研究院(yuan)院(yuan)长(zhang)熊丙(bing)奇认(ren)为(wei)，支教研(yan)学重教更重(chong)思(si)，要让他们关注(zhu)到(dao)我(wo)国(guo)发展不平(ping)衡的现实矛盾，并引导支教和受教群(qun)体在未来(lai)致(zhi)力于(yu)解决这(zhe)些矛盾，“这种公益研(yan)学才能(neng)体现(xian)含金量(liang)。”