由于张华自己也(ye)曾(ceng)在大凉山某地一中学(xue)经(jing)历过一年的支教，他(ta)深刻感(gan)受到，教育具有专业(ye)性。部分支教研(yan)学过(guo)于(yu)商业化(hua)，机构(gou)和志愿(yuan)者们往(wang)往忽(hu)略了大凉山孩子的真正(zheng)需求，这导致很(hen)多(duo)商业教学团队志愿者未(wei)经(jing)选拔(ba)、缺乏专业培(pei)训，实际(ji)支教(jiao)效果堪(kan)忧；有些(xie)支教研学(xue)团就(jiu)是“走马(ma)观花”，给大凉山的孩(hai)子发礼物(wu)合影(ying)完就走(zou)了。