采访中，不(bu)少业内人士指出，公益(yi)支教需要双向奔赴，志(zhi)愿者在(zai)具备专业技(ji)能的(de)同时，也(ye)得契合受教地区的(de)实(shi)际需求。一(yi)些(xie)个人或机(ji)构(gou)不合规甚(shen)至“卖惨式”售卖大凉山支(zhi)教的行为，最终(zhong)还是(shi)会导致(zhi)花钱的志愿者、大(da)凉(liang)山的孩子都成(cheng)为(wei)“公益生意链”的(de)受害(hai)者。此外(wai)，研学(xue)的重(chong)要性(xing)在于提(ti)升孩子(zi)素养，而(er)非满足做公(gong)益的成就(jiu)感(gan)，或是(shi)盲目跟风。