他(ta)表示，这次考试对(dui)他而言，不止是(shi)检验自己(ji)学习能力(li)的过(guo)程，也是(shi)一个撕掉过往标(biao)签的(de)过程。对于(yu)自(zi)己从(cong)前的职业选择，李龙(long)曾(ceng)经有过一些(xie)思考。他(ta)表(biao)示：“大学毕业后从事教培(pei)行业(ye)，对(dui)于自己承(cheng)担的家庭责(ze)任来(lai)说，过去十(shi)五年是成功的。但是对于社会价值(zhi)、对(dui)于(yu)学校的培养(yang)来说，没有得到最(zui)大的(de)发挥，可能没(mei)有符(fu)合(he)一些社会大众(zhong)对(dui)清(qing)华学子的预(yu)期(qi)，这个角度来说是比较失(shi)败(bai)的。”