对此，多(duo)名长(zhang)期在大凉(liang)山乡村学校支教的(de)老师看到，公(gong)益支教被包装成“支教研学(xue)”后，越来(lai)越让人看不懂——每(mei)年暑假，来(lai)自全(quan)国(guo)各地的学生(sheng)正(zheng)在(zai)被(bei)批(pi)量化打(da)造成“大凉山支教志愿者”，“如果充满(man)功利心，高(gao)价(jia)支(zhi)教研学和(he)商业作秀(xiu)有何区别？”