由于(yu)张华自己也曾(ceng)在大凉山某(mou)地一中(zhong)学经历过(guo)一年的支教，他深刻(ke)感受到，教育具有专(zhuan)业性。部(bu)分支(zhi)教研学(xue)过于商业化，机(ji)构和志愿者(zhe)们往往忽略了(le)大凉(liang)山孩子的真正需求(qiu)，这导(dao)致很多(duo)商业教学团(tuan)队志(zhi)愿者未(wei)经(jing)选拔、缺乏(fa)专业培训，实际(ji)支教效果堪(kan)忧；有些支教(jiao)研学团(tuan)就是“走马观花(hua)”，给(gei)大凉山(shan)的孩子发礼(li)物合影完(wan)就(jiu)走(zou)了(le)。