不过前不久(jiu)，一些短(duan)视频平台上“大凉山孩子(zi)学习(xi)条件差”的短视频(pin)内容被(bei)陆(lu)续打假(jia)后，小武改变了对大凉(liang)山的(de)初(chu)印象(xiang)——在打假视频(pin)中，当(dang)地学校老师指(zhi)责某些博(bo)主“恶意编造(zao)”“捏造苦难(nan)”的(de)行为(wei)。这(zhe)也让小武(wu)开(kai)始深(shen)度质疑此前那些(xie)研学机构(gou)宣(xuan)传海(hai)报(bao)上的“卖惨”内容，“我还从多名支教老师社交账号看到(dao)了(le)大凉山的真实一面(mian)，既有新建的(de)乡村小学(xue)，还有教(jiao)室里的新课(ke)桌、白(bai)板、投影……”