不过前不久，一些短视频平(ping)台上(shang)“大(da)凉山(shan)孩子学习(xi)条(tiao)件差”的(de)短视频内容(rong)被(bei)陆续打假(jia)后，小(xiao)武改变了(le)对大凉山的初印(yin)象(xiang)——在打假视频中，当地学(xue)校(xiao)老师(shi)指责(ze)某些博(bo)主“恶意(yi)编造”“捏(nie)造苦难”的行为。这(zhe)也让小武开(kai)始深度质疑此前那些(xie)研学机(ji)构宣(xuan)传海报上的(de)“卖惨”内(nei)容，“我还从(cong)多名支教(jiao)老师社交账号(hao)看到了(le)大(da)凉山(shan)的真(zhen)实一面，既有新建的乡村小学(xue)，还有教室(shi)里(li)的新课桌(zhuo)、白板、投影(ying)……”