“公益研(yan)学活动的价(jia)值(zhi)主要是让孩子了解(jie)到中(zhong)国目前存在的地区差距。”21世纪教(jiao)育研(yan)究院院长熊(xiong)丙奇(qi)认(ren)为(wei)，支教研学重教更重(chong)思，要让(rang)他们关注到我国发(fa)展不平衡的现实(shi)矛盾，并引导支教和受教群(qun)体在(zai)未来(lai)致(zhi)力(li)于解(jie)决这(zhe)些矛(mao)盾(dun)，“这种公(gong)益研学才能体(ti)现含金量。”