由于张华自(zi)己(ji)也曾(ceng)在(zai)大凉(liang)山(shan)某地一中(zhong)学经历过一年的支教，他(ta)深(shen)刻感受到，教(jiao)育具(ju)有专业(ye)性(xing)。部分(fen)支(zhi)教研学过(guo)于(yu)商(shang)业(ye)化，机构和志愿(yuan)者们往往忽略了大凉(liang)山孩子的真(zhen)正需(xu)求，这导致很(hen)多商业教学团队志愿者未(wei)经选拔(ba)、缺乏(fa)专业(ye)培训，实(shi)际支教效果(guo)堪忧；有些支教(jiao)研学团就是“走(zou)马观花”，给(gei)大(da)凉山的孩(hai)子发礼物合影完就走了。