采访(fang)中，不少(shao)业内人(ren)士指(zhi)出，公(gong)益支(zhi)教需(xu)要双(shuang)向奔(ben)赴，志(zhi)愿(yuan)者在(zai)具备专业技能的同(tong)时，也(ye)得契合受教地(di)区的(de)实际(ji)需(xu)求。一(yi)些个人(ren)或(huo)机构(gou)不合规甚至“卖惨式”售卖大凉山支教的行为，最终还是(shi)会导致花钱的志愿者、大凉山的孩子都成为(wei)“公益(yi)生意链(lian)”的受(shou)害者(zhe)。此(ci)外，研学的重要(yao)性在于提升孩子素养，而非(fei)满足做公(gong)益(yi)的成就感，或(huo)是(shi)盲目跟(gen)风。