由于张华自己也曾在大凉(liang)山(shan)某地(di)一中学(xue)经历(li)过一(yi)年(nian)的(de)支教，他(ta)深刻感受到，教育具有专(zhuan)业性。部(bu)分支教研(yan)学过(guo)于商业化，机(ji)构和志愿(yuan)者们往往忽(hu)略了大凉(liang)山(shan)孩子的真正需(xu)求，这导(dao)致(zhi)很(hen)多(duo)商业(ye)教(jiao)学(xue)团(tuan)队志愿者未经选拔、缺乏专业培训，实际支教(jiao)效果(guo)堪(kan)忧；有些支教研学团就(jiu)是“走马观花(hua)”，给大凉山的孩子发礼物(wu)合(he)影完(wan)就走了。