“比(bi)如英文支教研学不是要让(rang)城里孩(hai)子简(jian)单地去(qu)给乡村(cun)孩子(zi)教英(ying)语，而是要培养他们的社会关怀。”华中师范大学素质教育研究中心主任陶宏开向(xiang)记(ji)者表示，真正(zheng)将研(yan)学(xue)和公(gong)益结(jie)合，是要让大凉(liang)山孩(hai)子(zi)走出(chu)大(da)山(shan)，还要让(rang)他们立(li)志帮(bang)助大凉(liang)山致富(fu)。