采(cai)访(fang)中，不(bu)少业内人士指(zhi)出(chu)，公益支教需要(yao)双向奔赴，志愿者在具备(bei)专业技(ji)能(neng)的同(tong)时(shi)，也得(de)契合受教地区的(de)实际需(xu)求。一些个人或机(ji)构不(bu)合规甚至“卖惨(can)式”售(shou)卖大凉(liang)山(shan)支教的行为(wei)，最终还(hai)是会导致(zhi)花钱的志愿者(zhe)、大(da)凉山的孩子(zi)都(dou)成为“公益生(sheng)意链”的受害者。此外，研学的重要性在于提升孩子素养(yang)，而非满(man)足(zu)做公益(yi)的成(cheng)就感，或是(shi)盲目跟(gen)风。