采访(fang)中，不少业(ye)内人士指出，公(gong)益支教需要双向奔(ben)赴(fu)，志愿(yuan)者(zhe)在具备专业技(ji)能的同时(shi)，也得契合受教地区的(de)实际需求(qiu)。一(yi)些个人或机(ji)构(gou)不(bu)合(he)规(gui)甚至“卖惨式”售(shou)卖(mai)大(da)凉山支教(jiao)的行为，最终还是(shi)会(hui)导致花(hua)钱的志(zhi)愿者、大(da)凉山(shan)的孩子都成为(wei)“公益生意链”的受害者。此外，研(yan)学的重要性在于提(ti)升孩子素养，而非满足做公益的(de)成就感，或是(shi)盲目(mu)跟(gen)风(feng)。