“公益研学(xue)活动(dong)的(de)价值(zhi)主要(yao)是让孩(hai)子了解到(dao)中(zhong)国目前存在的地区差距(ju)。”21世纪教育研究院(yuan)院长熊丙奇认为，支(zhi)教研学重教(jiao)更重(chong)思，要(yao)让他(ta)们关(guan)注到我国发展不平(ping)衡的现实(shi)矛盾，并(bing)引(yin)导(dao)支教(jiao)和受教群体在未来致力于解决这(zhe)些矛盾，“这(zhe)种公益研(yan)学(xue)才能(neng)体现含金量。”