“公益研学活(huo)动(dong)的价值主(zhu)要(yao)是让孩(hai)子了解到中国目(mu)前(qian)存在的地区差距(ju)。”21世纪教(jiao)育研究院(yuan)院长熊丙奇(qi)认为，支教研(yan)学重教更(geng)重思(si)，要让他们关注(zhu)到我国(guo)发展不(bu)平衡的现实(shi)矛盾，并引导支教和受(shou)教(jiao)群(qun)体在(zai)未来致力于解决这些矛盾，“这种公(gong)益研学(xue)才能体(ti)现(xian)含金量。”