对此，多名长(zhang)期(qi)在大凉(liang)山乡村学校支教的老师看到，公益支(zhi)教被包装(zhuang)成“支教研学”后(hou)，越来(lai)越让人看不懂(dong)——每年暑假，来自全国各(ge)地的(de)学生正(zheng)在被批(pi)量化打造(zao)成“大凉山支(zhi)教志愿(yuan)者”，“如果(guo)充满功利心，高价支教研学(xue)和商(shang)业(ye)作(zuo)秀有何区别？”