“公益研学活动的价值(zhi)主要(yao)是让孩子了解(jie)到中(zhong)国目前存在的地区差距。”21世纪教(jiao)育(yu)研究(jiu)院院(yuan)长熊丙奇认为，支(zhi)教研(yan)学(xue)重教(jiao)更(geng)重思，要(yao)让(rang)他们关(guan)注到我国发展(zhan)不平衡的现实矛盾(dun)，并引导支教和受教群(qun)体在未来(lai)致力(li)于解决(jue)这些矛(mao)盾，“这种(zhong)公益研学才能(neng)体现含金(jin)量。”