不过前不久(jiu)，一些短视频平台上“大凉山孩子学(xue)习条件(jian)差”的短(duan)视(shi)频内(nei)容被陆(lu)续打假后，小武改变了对大凉山(shan)的初印象——在打假(jia)视频中(zhong)，当地学校老师指责某些博主(zhu)“恶意编造”“捏造苦难”的(de)行(hang)为(wei)。这也让(rang)小(xiao)武(wu)开(kai)始深度质(zhi)疑此前那(na)些(xie)研学机(ji)构(gou)宣传海报(bao)上的“卖惨”内容，“我还(hai)从多(duo)名支教老师社交(jiao)账号看(kan)到了大凉山(shan)的真实一面，既(ji)有新(xin)建的(de)乡村小(xiao)学(xue)，还有教(jiao)室(shi)里的新课桌(zhuo)、白板(ban)、投(tou)影……”