不(bu)过前不久，一些(xie)短视频平台上(shang)“大(da)凉山孩(hai)子学习条件差”的短视频内(nei)容被陆(lu)续(xu)打假后，小(xiao)武改(gai)变了对(dui)大凉山的初印(yin)象——在(zai)打(da)假视频(pin)中(zhong)，当地学(xue)校老师(shi)指责某些博(bo)主“恶意(yi)编造(zao)”“捏(nie)造苦难”的行为(wei)。这也(ye)让小武(wu)开始深(shen)度质疑此前那些(xie)研学机构(gou)宣传(chuan)海报上的“卖惨(can)”内容，“我还从多名支教老师社交账号看(kan)到了大凉山的(de)真实(shi)一面，既有(you)新建的乡村小学，还有教室(shi)里的新(xin)课(ke)桌、白(bai)板、投影……”